About this episode
Ömür boyu təhsil anlayışı tez-tez səhvən əlavə və ya davamlı təhsil kimi anlaşılır. Tədqiqatçı Abbas Babayev bildirir ki, əslində ömür boyu öyrənmə fərdin yaşından, əvvəlki təhsilindən və mənşəyindən asılı olmayaraq, hər kəs üçün əlçatan, çevik və mənalı öyrənmə imkanlarının yaradılmasına yönəlmiş daha geniş bir fəlsəfədir.
Qonağımız vurğulayır ki, universitetlərdə ömür boyu təhsilin gerçək inteqrasiyası üçün mədəni və institusional dəyişikliklərə, dəstəkləyici siyasətə və yalnız əmək bazarının deyil, həm də şəxsi inkişaf ehtiyaclarının nəzərə alındığı bir yanaşmaya ehtiyac var.
Get every episode summarized
Each time Əkinçi publishes, we email you a written briefing from the transcript — the topics, who appeared, and any specific claims, with the ad reads skipped.
Email me new episodesFree for 3 shows. No card needed.
Hosts & guests
No transcript yet
This episode has not been transcribed. Request it and it moves to the front of the queue.
More episodes
More from Əkinçi
Niyə uşaqlara erkən yaşdan eksperiment etməyi öyrətməliyik? | İkram Gabiyev
Əkinçi
Büdcə planlaması: Xərclərimizi nə qədər düzgün idarə edirik? | Nərgiz Əkbərova
Əkinçi
Universitetlər arasında daha yaxşı reytinq uğrunda yarış | Cavid Cəfərov
Əkinçi
Asılılıq niyə yaranır və ondan qurtulmaq niyə çətindir? | Humay Eminzadə
Əkinçi