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Pour qu’un bébé apprenne à parler, il semble assez logique qu’il doive être au contact de personnes parlant le langage qu’il a acquérir. Mais le fait que ce bébé soit directement la cible du langage qui lui est adressé ou au contraire qu’il ne soit que le témoin d’une parole échanger entre deux personnes, est-ce la même chose pour son cerveau ? Et s’il y a une différence, celle-ci peut-elle jouer un rôle sur son acquisition du langage ?
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