#56 Waarom anderstaligen ook literaire teksten moeten lezen
About this episode
Katja Tereshko studeerde Nederlandse taal en cultuur in Sint-Petersburg. Ze werkt tegenwoordig als docent NT2 én als onderzoeker aan de VU in Amsterdam. Daar heeft ze recent met enkele collega’s een onderzoek afgerond naar de effecten van het lezen van literaire teksten.
Wat blijkt:de leesmotivatie, het gevoel van verbondenheid en de woordenschat van NT2-cursisten gaan erop vooruit. Katja vertelt hoe dit onderzoek werd aangepakt en hoe je als docent zelf met literaire teksten aan de slag kan, vanaf niveau B1.
Meer informatie (en extra materiaal) vind je op www.docentnt2.eu.
Get every episode summarized
Each time Docent NT2 publishes, we email you a written briefing from the transcript — the topics, who appeared, and any specific claims, with the ad reads skipped.
Email me new episodesFree for 3 shows. No card needed.
Hosts & guests
No transcript yet
This episode has not been transcribed. Request it and it moves to the front of the queue.
More episodes
More from Docent NT2
#70 Waarom herhaling zo belangrijk is
Docent NT2
#69 Nederlands wereldwijd, met Hellmuth Van Berlo
Docent NT2
#68 Hoe maak je ruimte voor de moedertalen van anderstalige leerders?
Docent NT2
#67 Laat ze zweten: waarom je leerders moeten struggelen
Docent NT2