Skip to content
TrackPodcasts
healthMar 25, 202419:01pending

365 in het onderwijs

Peace of Mind

About this episode

Waarom krijgen kinderen op school wel vakken als wiskunde en Nederlands, maar is persoonlijke ontwikkeling geen standaard schoolvak? Waarom zijn CITO uitslagen zo belangrijk? En waarom lijkt het schoolsysteem zo gericht op het individu?

Een paar jaar geleden keken we bij 365 eens goed naar het schoolsysteem. Door welke ring moeten kinderen nou precies heen? We zagen dat iedereen een bepaalde kracht of gave heeft, maar dat komt er niet altijd uit. Leerlingen werden soms weggezet als ongeïnteresseerd, maar in de basis zijn ze juist heel nieuwsgierig. Wat gaat hier mis? We begonnen met gastlessen geven op scholen, maar wilden ook iets groters doen dan dat. Zo is Stichting Verwonderwijs geboren. We vertellen erover in deze podcast!

Shownotes:

Leuk als je reageert op de podcast onder deze aflevering, via youtube, via onze socials, of onze Academy.

❓ Stuur jouw vraag in!

📱 Stuur door via WhatsApp

🏫 Lees hier meer over Stichting Verwonderwijs

Over ons:

🆓 Wie zijn wij?

📱 Wij op Insta

📱 Wij op Facebook

Onze programma's:

👥 Coachprogramma

✨ Miracle Roadmap

Dit vind je ook leuk:

🎧 ⁠Wie is de baas in het onderwijs?

🎧 Ik wil coach worden, maar waar begin ik?

🎧 ⁠Hoe ga je om met negatieve opmerkingen en polarisatie?

Podcast mok winnen?

☕ Plaats een reactie en stuur ons een mail

Zie het privacybeleid op https://art19.com/privacy en de privacyverklaring van Californië op https://art19.com/privacy#do-not-sell-my-info.

Get every episode summarized

Each time Peace of Mind publishes, we email you a written briefing from the transcript — the topics, who appeared, and any specific claims, with the ad reads skipped.

Email me new episodes

Free for 3 shows. No card needed.

Hosts & guests

No transcript yet

This episode has not been transcribed. Request it and it moves to the front of the queue.

365 in het onderwijs

Peace of Mind

0:00
19:01

More episodes

More from Peace of Mind

View all episodes →