
172. Voorkom de Bermuda Driehoek: hoe bouw je een Mindset training?
About this episode
Het ontwerpen van een Mindset training vraagt iets heel anders van een L&D-er dan het ontwerpen van een Skillset training. Vaardigheden gaan over iets nieuws leren of iets anders doen. Mindset gaat over anders denken. Of iets anders belangrijk vinden. Naar aanleiding van een luisteraarsvraag bespreken Jeanne en Jan-Peter de vier stappen die zij altijd nemen om tot een goede Mindset training te komen.
Ze delen veel voorbeelden en waarschuwen je voor de valkuilen die ook op de loer liggen. Voorkom dat al je inzet en harde werk verdwijnt in de ‘Bermuda Driehoek’ van trainingen en ontwerp op een slimme manier Mindset trainingen.
Kijk hier voor het blog dat Jan-Peter schreef over dit onderwerp:
https://www.brainbakery.com/brainsnacks/voorkom-de-bermuda-driehoek-hoe-bouw-je-een-mindset-training
Op https://www.brainbakery.com/brainsnacks vind je al onze blogs.
#nomoreboringlearning #nomoreboringonboarding #nomoreboringtraining #nomoreboringworkhops #nomoreboringwebinars
Wil je meepraten, laat een voice berichtje achter:
https://www.speakpipe.com/brainbakery
Wij praten veel, maar luisteren nóg liever. Heb je een vraag, opmerking of briljant idee? Klik en spreek een berichtje voor ons in via Speakpipe!
Mee lezen? Kijk op https://www.brainbakery.com/brainsnack/no-more-boring-learning
Get every episode summarized
Each time No More Boring Learning publishes, we email you a written briefing from the transcript — the topics, who appeared, and any specific claims, with the ad reads skipped.
Email me new episodesFree for 3 shows. No card needed.
Hosts & guests
No transcript yet
This episode has not been transcribed. Request it and it moves to the front of the queue.
More episodes
More from No More Boring Learning

268. Frontline obsession: maak je handen vies voordat je gaat ontwerpen
No More Boring Learning

267. Maakt AI ons dommer? Zes studies, vier voorspellingen en één boodschap van...
No More Boring Learning

266. Twee breinprincipes, twintig werkvormen voor dieper leren
No More Boring Learning

Waarom straatkinderen soms betere leiderschapslessen geven dan organisaties
No More Boring Learning