
134. Wat appen deelnemers naar huis over de training?
About this episode
Wist je dat deelnemers naar huis appen over wat ze vinden van je training?
Ik (Jeanne) had mijn telefoon in mijn handen tijdens een pauze en appte mijn partner over wat ik vond van de training die ik die dag volgde. Ik was positief en mijn partner reageerde opgelucht want ik was er nogal kritisch in gegaan.
En ineens dacht ik: waarom weet ik niet wat deelnemers aan mijn trainingen over míj zeggen?
Dus ging ik met de vraag: ‘Wat appt een deelnemer naar huis over de training?’ aan de slag. En het antwoord heeft me verrast, verbaasd en heel veel geleerd.
De response was overweldigend. Meer dan 350 screenshots kwamen er binnen. Uit vier landen. Over zeer uiteenlopende trainingen. Er kwamen learnings en complimenten waar je van kunt leren uit. Met mijn team hebben we ze geordend en gekeken naar trends. En er is zelfs een heuse top 10 uit voort gekomen.
Link naar het blog dat Jeanne schreef over dit onderwerp:
https://www.brainbakery.com/brainsnacks/wat-appen-deelnemers-naar-huis-over-de-training
Lees hier alle blogs van onze podcasts:
https://www.brainbakery.com/brainsnacks
Wil je meepraten, laat een voice berichtje achter:
https://www.speakpipe.com/brainbakery
Wij praten veel, maar luisteren nóg liever. Heb je een vraag, opmerking of briljant idee? Klik en spreek een berichtje voor ons in via Speakpipe!
Mee lezen? Kijk op https://www.brainbakery.com/brainsnack/no-more-boring-learning
Get every episode summarized
Each time No More Boring Learning publishes, we email you a written briefing from the transcript — the topics, who appeared, and any specific claims, with the ad reads skipped.
Email me new episodesFree for 3 shows. No card needed.
Hosts & guests
No transcript yet
This episode has not been transcribed. Request it and it moves to the front of the queue.
More episodes
More from No More Boring Learning

268. Frontline obsession: maak je handen vies voordat je gaat ontwerpen
No More Boring Learning

267. Maakt AI ons dommer? Zes studies, vier voorspellingen en één boodschap van...
No More Boring Learning

266. Twee breinprincipes, twintig werkvormen voor dieper leren
No More Boring Learning

Waarom straatkinderen soms betere leiderschapslessen geven dan organisaties
No More Boring Learning