【本・再放送】英語の語源が身につくラジオ (heldio)
1. 堀田隆一（ほったりゅういち）。英語史・歴史言語学の研究者。慶應義塾大学文学部英米文学専攻に所属。業績は http://user.keio.ac.jp/~rhotta/hellog/2009-05-01-2.html より。2. 「hellog～英語史ブログ」の運営者。14年5ヶ月英語史に関する記事を毎日更新。http://user.keio.ac.jp/~rhotta/hellog3. Voicy「英語の語源が身につくラジオ (heldio)」を運営。2年4ヶ月ほど毎朝6時に英語史に関する放送をお届けしています。https://voicy.jp/channel/19504. YouTube「井上逸兵・堀田隆一英語学言語学チャンネル」を2022年2月26日より運営。水・日の午後6時に動画が公開されます。https://www.youtube.com/channel/UCth3mYbOZ9WsYgPQa0pxhvw5. 知識共有サービス「Mond」を通じて英語史系の質問に回答。https://mond.how/rhotta6. 上記4点の更新情報は、逐次Xアカウント https://...
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Episodes (891)
#450. 英語学・英語史と統語論
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#449. 言語の2重分節とは何か？
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#448. 言語学の6つの基本構成部門
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#447. 言語接触の結果，何が起こるのか？
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#446. 英語に関する素朴な疑問 千本ノック --- Part 12
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#445. コメント返信回 2002/08/19
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#444. 英語史を学ぶとこんなに良いことがある！
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#443. 英語における20進法的発想
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#442. 英語における12進法的発想
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#441. 戦争と英語の語形成
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#440. なぜ eleven, twelve というの？
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#439. ここ数日のコメントに返信します
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#438. 「どれにしようかな」と Out goes you!
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#437. まさにゃんとの対談 ― メガフェップスとは何なの？
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#436. 英語史の始まりの瞬間から英語はすでに多様だった
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#435. 世界諸英語の「種」 --- 米加豪新印
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#434. 意外と知られていない世界中の英語の「種違い」
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#433. 英語の世界的拡大はせいぜいこの300年ほど
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#432. なぜ短縮形 that's はあるのに *this's はないの？
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#431. 「hellog --- 英語史ブログ」を辞めることができません！
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heldio #430. nomad 「遊牧民」の原義
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heldio #429. イギリス英語 fortnight 「2週間」の語誌
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heldio #428. まとめてコメント返しします
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heldio #427. 編者鼎談第2弾『言語の標準化を考える』
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heldio #426. 本日午前11:00より「言語の標準化」鼎談を生放送
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heldio #425. 英語には「2」が深く浸透している
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heldio #424. 英語における2進法的発想
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heldio #423. 寺澤盾先生との対談 英語の標準化の歴史と未来を考える
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heldio #422. 大きな数の象徴としての60
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heldio #421. 価値なきもの：イチジク，エンドウ，ピーナッツ，ネギ…
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heldio #420. 小銭は価値がないものの象徴
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heldio #419. 23 が「three and twenty」!？
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heldio #418. なぜ *an alive person と言えないの？
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heldio #417. care と cure
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heldio #416. 英語に関する素朴な疑問 千本ノック ー Part 11
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heldio #415. 英語に関する素朴な疑問 千本ノック ー Part 10
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heldio #414. 声でも英語史の話題を広くお届けーVoicyを始めた理由
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heldio #413. 本を表わす英単語の語源
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heldio #412. 『英語史新聞』第2号が出ました
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heldio #411. 英仏独語教育間の微妙な関係
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heldio #410. 「腕」 arm と「武器」 arms の関係
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heldio #409. natural なのに popular
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heldio #408. 自己紹介：英語史研究者の堀田隆一です
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heldio #407. Mr Smith とスミスさん ― 称号は前後どちら
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heldio #406. 常識は非常識，非常識は常識―海外体験の最大の成果
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heldio #405. 英語の「汚い言葉」のはやりすたり
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heldio #404. 編者鼎談『言語の標準化を考える―「対照言語史」の試み』
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heldio #403. 「大きい」を意味する印欧祖語 *meg の関連語
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heldio #402. 称号としての Mr, Mrs, Miss
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heldio #401. 英語のスラングは誰がどのように生み出したのですか
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