#JP191: Kartet og terrenget

Vi har hatt - og skal fortsette å ha - strålende dager! Dermed ender vi med å grave oss ned i en "kart og terreng"-metafor. Men det er egentlig bærekraftig forretningsmodellinnovasjon vi snakker om. Vi gleder oss over filming av undervisningsvideoer med Sissel Riise og Revisorforeningen, kamper på Brann stadion og nasjonaldag. Og så ser vi frem mot en rekke greier. For vi får være med på å åpne Festspillene i Bergen, i samarbeid med Bergen Næringsråd, Øyunn Viken, Martin Buck Nergaard fra Barc Scandinavia, kulturminister Lubna Jaffery og mange flere. Dessuten skal vi fortelle om 20 år med feiling i livet - for vi er jo tross alt den opprinnelige Feilvareavdelingen. Sveinung siterer Oscar Wilde, vi håper at folk som må jobbe med oss får risikotillegg og ikke sier opp jobben sin, og snakker om professorrollen som den virkelige "sose rundt i livet"-rollen. Men det skal skje enda mer, for vi skal også sette oss ned sammen med gode venner fra et investormiljø som snuser på spennende grønne investeringsmuligheter. Det sender oss tilbake til RESTART anno 2015, vi snakker om vår gode venn Florian Lüdeke-Freund og spør oss om grønsjen er tilbake. For rave, det er alltid tilbake! Vi har lest en artikkel i Harvard Business Review på tips fra Lars Erik Lund, innrømmer at vi har skrevet for mange bøker, kjenner på flashback og snakker om hvordan Sveinung tjente sin første milliard. Lars Jacob kjører til Berlin og snakker om Jugoslavia, Sveinung sprenger et fjell og minnes besøket vårt til Paven i Roma (den forrige, vi har ikke rukket å besøke den nye ennå) og det blir kunst og håndverk. Vi har energi på forretningsstrategi og forretningsmodeller, Sveinung minner om at all innovasjon er vanskelig, Lars Jacob snakker om kollega Thore Johnsen og har lest DN, hvilket fikk ham til å ergre seg litt. Sveinung snakker Kina og Saudi Arabia, vi henter opp kartet og terrenget igjen, snakker vesentlighet i et strategiperspektiv og Sveinung blåser i det.

---

Hosted on Acast. See acast.com/privacy for more information.