
About this episode
Nostetaanpa kissa pulpetille ja puhutaan hetki opiskelusta!
Nykyajan koulujärjestelmä on viime vuosina kehittynyt etenkin peruskoulun saralla neuroepätyypillisille sopivammaksi, mutta kuinka on asian laita aikuisille suunnatuissa opinnoissa? Entä mitä tehdä sille, että joidenkin opettajien asenteet laahaavat yhä 90-luvulla?
Ikuinen opiskelija Ringa ja alanvaihdon ammattilainen Reetta jakavat kokemuksiaan adhd-ystävällisestä opiskelusta ja opintoihin liittyvistä sudenkuopista sekä pohtivat opintojen ja työelämän välisiä siltoja. Tämä kuuma peruna saa tietysti kyytiä myös kuulijoilta!
Pääsikö Reetta kätilökouluun vai onko suunnitelmat ottaneet uusia tuulia alleen? Mitä vinkkejä mimmeillä ja seuraajilla on päättäjille? Kuuntele viikon jakso ja selvitä!
Get every episode summarized
Each time ADHD-podi publishes, we email you a written briefing from the transcript — the topics, who appeared, and any specific claims, with the ad reads skipped.
Email me new episodesFree for 3 shows. No card needed.
Hosts & guests
No transcript yet
This episode has not been transcribed. Request it and it moves to the front of the queue.
More episodes
More from ADHD-podi

94. Adhd-burnout ja kuormittuminen – psykiatri Marika Östman ja psykologi Samuli...
ADHD-podi
Apr 21, 202630:50pending

93. AuDHD – psykiatri Marika Östman
ADHD-podi
Mar 31, 202630:38failed

92. Lapsen adhd – Lastenpsykiatri Anna-Mari Salmivalli ja psykologi Sanni Aalto
ADHD-podi
Mar 17, 202637:02failed

91. Diagnoosi psykiatrin silmin – Marika Östman
ADHD-podi
Mar 10, 202649:26pending